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FÓRUM
DISCUTINDO A EDUCAÇÃO

Este é um espaço reservado para discutirmos a educação.
Aqui vamos falar sobre as tendências da educação no Brasil e no mundo, vamos discutir questões polêmicas, do dia-a-dia etc.
Mas também vamos aproveitar esse espaço para relatar nossas experiências, expressar nossas opiniões,
buscar juntos soluções para os diversos desafios e muito mais.

Seja bem-vindo. Sua palavra vale muito!

Crianças transgêneros

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O professor forma cidadãos, para isso, é preciso estar preparado para lidar com situações que pedem conciliação e conscientização por parte dos docentes.
Questões que envolvam, por exemplo, alunos transgêneros. O processo é amplo, pois vai desde acolher esses alunos, bem como, zelar para que não sofra preconceito dentro do ambiente escolar, além, claro de conciliar o processo de formação e também de apoio aos pais.

O que fazer quando meu aluno é aluna?

Quais medidas tomar para que a presença de um aluno transgênero na sala de aula não se torne conflitante e traumática?

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Competências Socioemocionais – O protagonismo das novas gerações e a perspectiva escolar

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Qual o desafio para manter os alunos motivados?
A realidade é uma só: o ser humano é definitivamente complexo. Para desenvolvê-lo de maneira completa em um mundo que apresenta inúmeras possibilidades, e cobra cada vez mais que os jovens sejam protagonistas do seu próprio desenvolvimento, é essencial estabelecer estratégias para uma elaboração pedagógica mais eficaz e abrangente.

Professor, quais seriam as estratégias para não tornar a inserção do ensino de habilidades emocionais um problema em sala de aula?

Compartilhe quais estratégias você, professor, repensaria e aplicaria na sala de aula, a fim de estimular os nessas habilidades?

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Violência doméstica e sua interferência no ambiente escolar

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Professor, você está preparado para a complexidade dessa situação?
É no ambiente familiar que os fatos mais expressivos da vida de uma pessoa como a descoberta do afeto e a identidade social ocorrem. Entretanto, nesse mesmo ambiente também aparecem situações que modificam para sempre a vida de um indivíduo, deixando marcas que refletirão nas relações sociais e cognitivas, uma delas é a violência doméstica.

Tendo em vista que a violência doméstica tem uma influência significativa no processo de aprendizagem, quais são os aspectos que dificultam a construção do conhecimento para quem sofre este tipo de violência?

Conte-nos como o ambiente escolar pode contribuir para o aprendizado e as relações sociais dessas crianças?

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Os desafios da competência leitora

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Em uma sociedade com a nossa cultura atual, saber ler e atribuir significado ao que se lê, é extremamente importante, pois se trata de uma competência decisiva ao desenvolvimento pleno de uma pessoa. Portanto, ensinar a leitura é colocar em funcionamento a construção inteligente de significação, motivada por um processo consciente de aprendizagem.

Como se ensina a ler? Alfabetizar e letrar são a mesma coisa? Professor, quais seriam os principais desafios para o desenvolvimento da capacidade leitora em sua prática docente diária? E quais seriam as ações que ajudariam os alunos a experimentarem as aventuras que cada texto possibilita?

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O desafio da inclusão no ambiente escolar

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Cada aluno é um ser que cuja a complexidade não mede de fora para dentro e precisa estimular-se para que cresça com dignidade e atinja todos os aspectos positivos para construção de sua personalidade.
A partir de seu desenvolvimento pessoal onde sua identidade passa a ser vista por todos.

Como integrar um aluno com deficiência em um ambiente regular, atendendo suas necessidades e respeitando as diferenças? Quais os principais desafios em um ensino diversificado, para uma educação de qualidade?

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Você conhece as Habilidades e Competências para o século XXI?

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Num mundo em constante transformação, os desafios da educação estabelecem novos limites. Formar cidadãos preparados para um futuro de inconstâncias é a missão dos educadores do presente.
Você está preparado?

A aprendizagem por meio das Habilidades e Competências do século XXI foi desenvolvida  para auxiliar os docentes nesse processo, e está estruturada em três pilares:

                Cognitivo                Intrapessoal            Interpessoal

Como você enxerga esse desafio no dia a dia? Quais metodologias e práticas você aplica ou conhece que contribuem para estas habilidades dentro e fora da sala de aula?

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Fazendo melhor em 2015

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Um novo ano, um novo ciclo. Este é o momento para apostar em nossos sonhos, renovarmos nossas esperanças. Como educadores, é hora de revermos o que deu certo e o que pode melhorar. É uma oportunidade para reavaliarmos nossas estratégias para atingir aquilo que queremos. Em sala de aula e também em nossas vidas.

Compartilhe o que você aprendeu com as experiências de 2014 e conte o que pretende fazer diferente em 2015.

Vamos discutir ideias projetos e sonhos?

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